富尔达护理课程加入模拟培训

分类：医护教育
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发布时间：2016-11-18 12:31
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【概要描述】我多希望我在学生时期也有这个机会。我建议每个护理学生都做模拟培训。ChristineLoewenhardt资深讲师,富尔达应用科学大学德国富尔达应用科学大学:模拟培训愈来愈受重视，因为它可以让学生在不危害病人的安全环境下重复练习。事实上，国家规定导师不可在有病患的情况下监督学生，这让模拟培训更加不可或缺，因为护理系的导师发现模拟病人在某程度上教育了学员正确的职业道德和专业精神，这是导师在带学员到医

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富尔达护理课程加入模拟培训

【概要描述】我多希望我在学生时期也有这个机会。我建议每个护理学生都做模拟培训。ChristineLoewenhardt资深讲师,富尔达应用科学大学德国富尔达应用科学大学:模拟培训愈来愈受重视，因为它可以让学生在不危害病人的安全环境下重复练习。事实上，国家规定导师不可在有病患的情况下监督学生，这让模拟培训更加不可或缺，因为护理系的导师发现模拟病人在某程度上教育了学员正确的职业道德和专业精神，这是导师在带学员到医

分类：医护教育
作者：
来源：
发布时间：2016-11-18 12:31
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　　我多希望我在学生时期也有这个机会。我建议每个护理学生都做模拟培训。

　　Christine Loewenhardt

　　资深讲师, 富尔达应用科学大学

　　德国富尔达应用科学大学:

　　模拟培训愈来愈受重视，因为它可以让学生在不危害病人的安全环境下重复练习。事实上，国家规定导师不可在有病患的情况下监督学生，这让模拟培训更加不可或缺，因为护理系的导师发现模拟病人在某程度上教育了学员正确的职业道德和专业精神，这是导师在带学员到医院实习时无法教授的。

　　富尔达应用科学大学的临床辅导员走访其他教育机构，了解更多的模拟培训、基本技能概念、互动模拟人与护理课程的整合，并在1994年正式将模拟培训加入课程中。虽然护理及健康科学系确保每年拨款支持营运，但所得资金的数量每年都有变化，这对中心的长远计划发展而言是一大难题。

　　职员

　　技能操作室由一工程师领导，他同时也是导师。其他导师包括:

　　· 1 PhD护理教育家

　　· 1 PhD 护理科学家

　　· 1 MA 护理科学家

　　· 1 MA nursing mgt. 学生

　　· 1 MA health mgt. 学生

　　· 1 伤口护理护士

　　· 1糖尿病辅导员

　　· 1 辅助员

　　· 2 护士

　　经验分享

　　好处:「明显地，学生在模拟人身上操作练习比在书上学到更多」富尔达应用科学大学资深讲师Christine Loewenhardt说。「作为导师的我们也获益良多，因为我们应用的是新的科技和教育方法，我们必须提醒自己与时并进，吸收新的信息，近期的医疗和外科手术程序如腹腔镜和传统开放性手术的比较。换句话说，模拟培训将我们推向高峰。另一个好处是模拟培训帮助导师更了解学生的程度，为什么有些主任在实习前已知道哪些学生能力较弱并加以留意?医院病房里的护士不会有太多时间照顾这些实习生，而大部分学生都害怕面对临床时的新环境。模拟培训就增加学生这方面的自信心。」

　　挑战: 找时间自己写病例是最难的。我们正在等NLN的病例翻译，一旦有了NLN的翻译我们时间不足的问题便解决了。另一个问题是模拟培训的教学和沟通技巧和培训的真实性。导师们都希望增加模拟培训的学时，但这需要更多器材才能配合。