使命和远景

我们的使命是帮助救助生命。

我们的远景是不让突发疾病、意外伤害或分娩时造成残疾和无谓的伤亡。

推动中国医学教育发展。

成就中国医学模拟教育的未来。

　　国瑞医成(北京)科技有限公司自从成立以来就专注于推动中国医学教育向前发展，不断引进世界上先进的医学教学、培训模式，吸收西方发达国家的教学培训理念精髓，结合国内医学教育发展的实际需要，积极开拓虚拟医学教育系统， 为客户提供整体解决方案，协助客户建立多功能医学教学实验室、虚拟医学中心。公司产品在国家有关部门的监制下，符合科规要求，切合教学实际，深受广大医学院校的欢迎，市场占有率逐年扩大。

　　依据医学教育的科学性，国瑞医成(北京)科技有限公司提供一整套的医学教学服务项目：从用于各医学院校学生学习、操作的医学基本教育教学模型、软件，用于医师进一步训练需要用到模拟外科各种手术系统，逐步补充传统医学教育的不足，改变了医师甚至需要在患者身上积累临床经验的尴尬局面，提高从业医生的水平，从而使中国的医疗事业更加人文化，安全化。

　　为什么我们这么做

　　Inga-Britt (14) ，居于挪威的Lesja，她第一时间救护晚餐后心脏骤停的爸爸。首先，她拨打急救电话，然后指导妈妈进行心肺复苏。Inga-Britt刚从学校透过迷你安妮学习心肺复苏法 –刚好就在危急时刻救了自己父亲的性命!

　　「学校心肺复苏推广计划」是由挪威空中急救中心发展的，透过使用迷你安妮学习套装，自学心肺复苏法。Inga-Britt 正是一这一例子证明的这个计划的重要，这，将改变你的生活。

　　Kaitlin Forbes (20) 在5年前参加了学校运动日后心脏骤停，幸好她的老师Ron Keefe，知道如何进行救护，她才得以活到今天。这是明确显示生命链最好的教材，他先指示一名学生通知校务处拨打911求救，另一个学生去拿自动体外除颤器(AED)，自己马上进行心肺复苏。一个循环的心肺复苏后，AED迅速地到了，事后Ron的同事说「我们按着受培训所学的步骤做 – 将AED贴片贴上，然后AED建议电击，这才救了她一命。」因为学校老师的远见，参加了救护课程，在危急时刻，Kaitlin 活下来了。

　　同样的事件，悲伤的结果。14个月后，Kaitlin最好的朋友17岁时因心脏骤停失救死亡。同样的问题仍存在社会上 – 她的命运可以改变吗? 今天，社会开始积极推广心肺复苏和AED。Kaitlin作出了这样的总结 - 「我认为每个人都要会心肺复苏。你可能觉你永远不需要知道怎样操作，但你永远不知道你将要面对的是什么。」

　　Dariela (22) 倒在家中的制鞋工场的打磨器旁，幸好发现她的母亲知道如何处理，她才得以存活至今。当时，打磨器还在开动，Dariela的围巾被绊住了。「我知道分一秒钟都很重要」Katica Dokic说。她发现女儿已经没有呼吸了，但还有微弱的脉搏。她迅速地撕开围巾，解开喉咙间的束缚，将女儿平放地上，开始口对口通气和心外按压。一个客人刚好走进店内，她马上叫他「打电话，快打电话!」.

　　「当时我的脑海闪过几千万个念头，但我告诉自己要保持冷静，直到救护车到达为止。」母亲说，她30年前在克罗地亚上学时曾学过心肺复苏。耳鼻喉科专家Jan Magnus Fredheim指出「遇到窒息的人，必须第一时间保持其气道畅通，尽快提供氧气。」

　　Katica 很高兴自己能够救回女儿的性命，她期望这个救生技能可以整合到初中或高中学校的课程，因为这些小孩的年龄很有可能发生意外。」

　　阅读全篇故事: http://bit.ly/cthYH4

　　David White (2) 住在英格兰东边，萨西克斯郡的布赖顿，他在11个月大的时候出现抽搐，而且没有了呼吸，幸好妈妈Debra，白太太之前参加了英国心脏联会的心肺复苏课程，小生命才救了下来。